
Kim Barker
Kim Barker se formou na Cedarville University com especialização dupla em Educação Cristã e Ministério da Juventude.
Ela tem mais de 15 anos de experiência em liderança, investindo na vida de adolescentes e jovens adultos.
Ela passou 11 anos no Back2Back Ministries, em parceria com igrejas locais, desenvolvendo o caráter e as habilidades de liderança dos alunos.
Kim é apaixonada por ensinar os alunos a influenciar seus amigos, ampliar suas perspectivas e investir em outras pessoas por meio de viagens de serviço locais e internacionais.
Kim acredita que cada aluno tem um conjunto único de talentos e habilidades.
Ela atende aos alunos desenvolvendo suas habilidades, motivação e sistemas para que essas habilidades naturais causem um impacto duradouro no mundo.
Ela passou os últimos quatro anos como diretora de impacto estudantil da SSE Ministries, uma filial da Self Sustaining Enterprises, onde continuou investindo na vida de alunos e jovens adultos.
Essa função lhe deu a oportunidade única de orientar os alunos e seus pais por meio de uma comunicação saudável, bloqueios e resolução de conflitos.
Kim e seu marido Aaron vivem em Ohio com seus três filhos, um no ensino médio e gêmeos no ensino fundamental.
Ela adora todas as coisas ao ar livre, especialmente tartarugas.
Um de seus itens favoritos da lista de desejos é visitar um zoológico em cada estado (ela tem 10 estados até agora!).
Seus hobbies incluem teatro musical, propagação de suculentas, muitos bolos e um projeto de costura ocasional.
O que é o Coaching de Alunos?
O programa Student Coaching coloca os alunos (de 13 a 21 anos) em contato com um coach altamente treinado para aprimorar suas áreas de crescimento exclusivas e equipá-los com as habilidades do mundo real de que precisam para ter sucesso, tanto na sala de aula quanto fora dela.
Além das chamadas de coaching individuais, eles trabalham juntos por meio de módulos de treinamento, avaliações, vídeos e muito mais, como parte do nosso currículo Student’s Edge.
Os pais são mantidos informados sobre os marcos do progresso por meio de relatórios frequentes.


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